Apenas nos salpica, porque nos encontramos cómodos atribuyéndonos una responsabilidad limitada en lo que les pasa a los otros
Como cada 22 de marzo toca conmemorar el Día Mundial del Agua, este año con el lema “Agua y desarrollo sostenible”. Nos suena el nombre. Lo tuvo aquella Expo 2008 de Zaragoza. Hay que leer y pensar si seguimos siendo unos o ya es hora de que nos incluyamos en ese colectivo tan heterogéneo de “Los otros”. ¿Qué no sabe cómo? Hay donde mirar, no tiene excusa. Elija una de las ventanas al tema que nos abre la estupenda guía que ha elaborado el Centro de Documentación del Agua y del Medio Ambiente de Zaragoza (Cdama) para la ocasión.
Bosques que fueron míticos, ahora son imprescindibles para que la vida siga. Pero hemos de aprender a mirarlos, sobran las equivocaciones
Hoy el calendario mundial tiene una marca verde: se celebra el Día Internacional de los Bosques. ¡Qué manía con dedicar tantos días a tantas cosas! Sí y no, porque al menos por un día, o por una noticia en los informativos, recordamos que los bosques son actores principales en el sistema vital global. Mañana, o luego, otra noticia nos habrá borrado la imagen verde. Un bosque es algo más que un color; es un escenario de vida, es un sistema complejo en el que se hace realidad la biodiversidad. Es algo así como un cofre que guarda muchos tesoros que solo esperan que la gente los descubra. Así, cuando quede prendada de su belleza, cerrará rápidamente la tapa para que no se escapen los misterios que atesora, para guardarlos o enriquecerlos para las futuras generaciones. No podemos perdernos ni huir de ellos como cuentan las historias de Hansel y Gretel -no hay tantas brujas como cuenta el relato de los Hermanos Grima- o del entrañable Pulgarcito.
¡Se fueron si dejar rastro!, los malditos residuos que nos afean la vida. ¡Qué afortunados somos los ricos!
Una vez tirados, inutilizados o llevados a los puntos limpios, nuestros residuos electrónicos viajan a África para ser reciclados pero acaban en los basureros. Los hemos visto en Accra, a donde teóricamente no deberían llegar porque el Convenio de Basilea lo impide. Pero, casualidades de la vida, al mayor puerto de Ghana llegan cada mes unos 600 contenedores con basura digital, aunque una parte no sea reciclable. En 2013 se vendieron en el mundo casi 50 millones de televisores planos, unos 300 millones de ordenadores y algo así como 2.000 millones de móviles. Eso sí, pagamos una tasa por reciclaje pero en Europa solo llegan a la planta de recuperación un tercio de los aparatos desechados. El resto se tira sin más o viaja a países pobres en donde su incorrecta manipulación destroza la salud de mucha gente. Es “La tragedia electrónica.”
Otra profecía de Newton que puede convertirse en somera posibilidad: el fin del mundo será en 2060 (sic)
Andaba Newton enfrascado en la lectura del profeta Daniel, allá por el año 1704, cuando le dio por hacer números sobre lo que iba a durar la vida en la Tierra y se quedó en el 1.260. Sumado a los 800 años de la coronación de Carlomagno encontró la fecha del fin del mundo: 2060. No había leído “12 Risks That Threaten Human Civilisation”, de la Fundación Retos Globales. No tendría seguridad, ahora lo sabemos perfectamente, que la mayoría de esos 12 peligros han nacido en el seno de la civilización humana. Tampoco había conocido la energía nuclear de hoy, o nuestro cambio climático, o las otras catástrofes socioecológicas pero seguro que sospecharía la posibilidad del choque de algún asteroide o la mala gobernanza mundial. En fin, que pensaría que sería algo así como el “Apocalipsis” pero a lo bestia, o a lo callado, o no del todo. ¡A ver qué pasa!
Reloj que desde dentro marcas las horas para decir despacio, disfruta de la vida, dedica un tiempo a ser tú mismo, … y en algunas ocasiones ¡basta!
Dicen los expertos que un horario laboral acompasado al reloj biológico es beneficioso para la salud. Mientras tanto, en España, se madruga, se trabaja hasta altas horas, madres y padres hurtan tiempo a sus hijos para cumplir horarios laborales propios de la esquizofrenia. Se van a dormir cuando los búhos ya disfrutan de su jornada. La sociedad avanzada retrocede hacia el desempleo del tiempo, porque vive encorrida en una realidad que desvive. El jet lag social se universaliza y llega a los niños que duermen menos de lo que necesitan. Cuando uno envejece, el reloj circadiano funciona peor y los problemas del sueño aumentan. ¡Vaya castigo! Hasta dicen que los conductores alondra, los más acompasados al ritmo de la luz, lo hacen mejor que los otros.
La inocencia de los crédulos. Tenemos urgencia en dejarnos arrastrar por una utopía apasionante; a veces nos engañan
Nos las vendieron como el maná energético y nos dejamos seducir. Estamos deseosos de hacer algo por el Planeta. Las lámparas de bajo consumo lograron reducir la factura energética pero no la contaminación ambiental. Si se rompen, el mercurio que contienen contamina el medio ambiente y supone un grave riesgo para la salud si lo inhalamos, pues se absorbe casi totalmente con la respiración y alcanza con graves efectos los riñones y el cerebro. Nos las vendieron como la panacea del ahorro pero nos ocultaron que no disponían de un sistema de gestión adecuado, ni fueron capaces de informarnos. Además fue un cambio exprés. ¿Qué presiones tuvieron detrás? ¡Pero algo podremos hacer!.
El tiempo de los niños con cáncer se mide en esperanzas, a veces con tímidos escalofríos que estremecen
Hace unos días se recordó que unos 1.500 niños españoles padecen cáncer, que todas sus familias también lo sufren. Pero también sirvió para subrayar que el índice de supervivencia a esta enfermedad en los más pequeños es cada vez más alto, situándose la tasa a cinco años en un 75%. Es difícil entender que uno tenga que hacer frente a retos extraordinarios para sobrevivir mientras otros disfrutan de una vida sin sobresaltos. Solo se puede sobrellevar con el apoyo de la “tribu”: más educación social, mucha más investigación y mejor sanidad pública son los mejores antídotos para derrotarlo. Última hora: “10.000 millones menos para la sanidad pública durante la crisis”. No todo tiene cura, tremendos escalofríos.
Un viaje a la experimentación educativa de unas escuelas que tratan de mitigar el aburrimiento normalizado
Cuando la norma se eleva a su máxime expresión en la Lomce surgen experiencias que la contradicen. Pasó hace unos 40 años en las escuelas de pedagogía crítica (apoyadas en postulados de Ferrière, Freire o Habermas) que junto con su deseo transformador llevaban una organización escolar diferente. Nos suena, y bien, el proyecto de la Institución Libre de Enseñanza. Surge ahora en los colegios jesuitas de Cataluña, con la eliminación de asignaturas, exámenes y horarios. Abogan por el trabajo en equipo, por el fortalecimiento de la inteligencia múltiple, por el protagonismo de los alumnos frente a la servidumbre ante los contenidos curriculares. No son los únicos, aunque estos lo escondan para no ser castigados. Aquí iremos mostrando otras muchas experimentaciones que construyen escuela.
Olvidos interesados convertidos en sarcasmos nucleares que nos hacen temblar. La tierra vibra y se apunta a la incógnita
Hace casi un mes que Albacete tembló como pocas veces lo había hecho antes, 5,2 en la escala Richter. Palpitaron quienes decidieron la ubicación del almacén nuclear de Villar de Cañas, a 180 km en línea recta del epicentro, afectado antes por incógnitas geológicas que han motivado dimisiones no aclaradas. Incluso el mapa del fracking español se puede ver afectado por el terremoto. Duda, aunque no tiemble, la Oficina del Defensor del Pueblo, que ha calificado de insuficiente -en su informe del año 2014 presentando en las Cortes- la información proporcionada por el Gobierno de España. Hace tiempo que ha reclamado que se haga público el Informe del Instituto Geológico y Minero de España que se esconde no se sabe dónde. Lo tendrá el mismo Ministerio de Energía que se basó en informes no realizados para asestar un duro golpe a las energías renovables; el mismo que indemnizó a la empresa de la Plataforma Castor, y muchos etcéteras. Tiemblan, pero mucho, los españoles, y si no lo hacen todavía van a estar sometidos a continuas sacudidas. ¿Acaso lo dudan? Permanezcan a la espera.
Como Narciso, todos buscan ver reflejada su bella imagen –sus argumentos personales- en las aguas del Ebro, pero bajan turbias por la crecida
Narciso, hijo del río Cefiso y de la ninfa acuática Liríope, se hizo vulnerable porque el anhelo lo cegó. Al final se lanzó al agua en busca de su imagen. Durante estos días, otro río, el gran Ebro, irregular en sus comportamientos como el desdeñoso Narciso, nos ha dado muestras de la vulnerabilidad en la que está instalada mucha gente, que quiere vivir próxima a un gran peligro aún a riesgo de que se conjuguen las iras del tiempo; imposible de dominar lo que en algún momento parece un castigo de los dioses. Ante esos hechos, animales, bienes y personas seguirán siendo vulnerables, aunque quienes buscan sus imágenes en el agua turbia levanten castillos alrededor del río para hacerlo su cautivo. Las quejas de los afectados han mezclado sensatez con indignación, coherencia con interpretación interesada de la dinámica fluvial. Los políticos –los de aquí y los de fuera, desde Madrid hasta Murcia- nos han dejado demasiadas muestras de quererse reflejar en el agua para verse bellos y admirados. Tarde o temprano nuestro padre Ebro intentará liberarse de tantas ataduras. Entonces, el producto de la peligrosidad natural multiplicado por el narcisismo humano puede ocasionarnos elevadas cifras de dolor.
La política ambiental de la UE se acerca cada vez más al indefinido léxico. Hasta hace un tiempo estaba casi llena de poemas placenteros
Lo dice, con otras palabras y con datos, la Agencia Europea del Medio Ambiente (EEA): El 60% de las especies y el 77% de los hábitat europeos están mal conservados. La lectura del documento “El medio ambiente en Europa. Estado y perspectivas 2015” denuncia que los dos mayores retos que tiene la Unión son la degradación de biodiversidad y el cambio climático antrópico. La UE necesita políticas más ambiciosas para lograr los objetivos marcados y aprobados de forma unánime, entre otros vivir dentro de los límites planetarios en 2050. Antes escuchaba más las creencias y prejuicios ecológicos que le adelantaban comités científicos y las ONG. Ahora atiende a otras voces, o presiones, de grupos más poderosos económicamente. La UE se destiñe; se le va el pasado verde ilusión poco a poco.
¿Estudias o trabajas? Lo intento, pero cada vez me ancla más la fuerza del destino
Acaban de decírnoslo: para los nuevos procesos productivos se necesitará una mano de obra altamente cualificada, lo cual expulsará del mercado de trabajo a la gente con menor cualificación, a quienes no han conseguido estudiar algo que les haya permitido construir de forma simultánea destrezas y conocimientos. Dice el informe “Formación y empleo de los jóvenes españoles: trayectorias recientes y escenarios futuros”, de la Fundación BBV-Ivie que de aquí a diez años, de casi 8 millones de oportunidades laborales, casi un 60% se las llevarán quienes tengan estudios universitarios o de FP de grado superior, el resto para los que tengan estudios medios. ¿Qué haremos con los demás? Por ahora, quienes mandan en España quitan recursos a la educación obligatoria y a la universidad pública. Así despejan el camino.
Chicas acogidas por la lectura, chicos más astutos en matemáticas. Una simulación en diferido de la educación de siempre
Las diferencias de género que exhiben los resultados de las pruebas PISA han motivado múltiples comentarios en estos últimos días. No deben sorprendernos. Género y cultura social –casi siempre impuesta- han caminado de la mano, para perjuicio del género. La sociedad siempre ha cultivado que las ciencias eran “cosas de hombres” mientras que el disfrute de la lectura, algo más íntimo, solo podían desarrollarlo «gente más sensible”, las mujeres preferentemente. Por eso, es normal que las chicas, que como colectivo exhiben las mismas capacidades que los chicos para ambas materias, obtengan mejores resultados (29 puntos) en comprensión lectora, mientras ellos les sacan 16 puntos en matemáticas. Pero cuidado, estos datos esconden muchos recovecos. En los niveles más altos las diferencias entre géneros se acortan, mientras que en los bajos crecen. ¿Por qué será? “Es posible cerrar esta brecha y no resulta muy caro”, ha señalado Stefan Kapferer, secretario general adjunto de la OCDE, seguramente para que tomasen nota nuestros responsables educativos. Al tiempo.
Tan sencillo de explicar, tan difícil de entender: En todas las situaciones UNA mujer tiene el mismo valor que UN hombre
En demasiadas ocasiones parece que hemos hecho jirones con el argumento básico de la ética social que igualaría a mujeres y hombres. Aún resuenan los ecos del Día de la Mujer. Fue una jornada en la que uno se siente más feliz porque escucha llamamientos como el de la Corte Penal Internacional, hasta el Papa ha hablado del tema. Pero, para la desgracia colectiva, esos ecos tardarán poco en disipar su energía en el aire. Quienes manejan las instituciones ya se encargarán de laminar las ilusiones. ¡Ojalá no! Pero la experiencia es tozuda. Dice un informe de la OCDE que, a pesar de tener más estudios, las mujeres tienen menos trabajos y peores que los hombres. La brecha de género se agranda cada vez más, también en España.
Contar el momento de las mujeres como una manera de luchar contra el olvido. Ahora hay demasiados escondrijos donde la solidaridad de género se pudre
Qué quiere decirnos el Plan Internacional de la mujer. Muchas cosas y pocas buenas: Las niñas sufren la mitad de las agresiones sexuales en el mundo, según varias ONG. Niñas que no han tenido infancia, que no han disfrutado de unos estudios. En algunos países, nacer niña, ser mujer, es estar condenada a la discriminación y a la violencia. El lema que se ha buscado para ilustrar esta situación no podría ser más elocuente: “Empoderando a las mujeres. Empoderando a la humanidad: ¡Imagínalo!” Creer para practicar, para demandar acciones verdaderas e implicarse a fondo. Porque todos los días deberían ser 8 de marzo.