¿Religión en la escuela? ¡Qué difícil es poner nota en cuestiones de fe!
Los formatos de pensamiento impuesto congenian mal con escenarios de aprendizaje construido colectivamente, como debe ser la escuela. Asignarles una nota evaluatoria todavía es tarea más insegura. Mejor confrontarlos en el seno de la familia, en los enclaves de cada creencia religiosa, en donde tienen asiento los rezos. Porque algunas cuestiones de fe, como por ejemplo el creacionismo que recogen los contenidos aprobados recientemente para varias religiones por el Ministerio de Educación español para ser impartidos en la Primaria y Secundaria Obligatoria, chocan con saberes universalmente admitidos, y aprobados por el mismo ministerio como contenido escolar.
